如果顧峻沒錯，那、那——

陶校長差點被自己的口水嗆著。

一個聲音在陶校長腦子裡大喊「怎麼可能」、「那可是華互啊」、「窮小子逆襲的故事也不能這麼誇張吧」，另一個聲音則在弱弱提醒陶校長「白富美爭著來給學校捐款的原因」、「華互對學校的捐贈從頭到尾只有顧峻一個人出面」、「窮小子憑什麼不能逆襲」。

顧峻這資料一放，比許窈登台時的轟動更大。

有些學生偷偷拿出手機拍攝，老師們亦是相互求證，尤其是李老師的微信消息都要爆炸了。

陶校長覺得李老師該知道，其他人也這樣想。

然而李老師是真的不知道。

——這孩子未免太沉得住氣了吧，事前一點風聲都不露，如果不是這次回校演講，還準備瞞多久？

李老師想著想著，不覺紅了眼睛。

這是為顧峻高興呢。

也是為顧峻感嘆和惋惜。

許窈是家裡破產了要替父還債，顧峻則是一無所有要白手起家，這兩人能有今天都非常不容易，既然有緣走到一起本該攜手同舟，怎麼又離了呢？

嘉賓席上，鄭薇兒還在為顧峻做心理側寫：年少的貧窮帶來長久的壓抑，壓抑催生自卑，好不容易成了人上人，自然要在所有見過他落魄樣子的人面前公開現在的成就！此時此刻對顧峻而言，比華互再賺百億千億都要滿足吧？

許窈的想法和鄭薇兒完全不同。

看見顧峻在資料里寫了「華互創始人」五個字，許窈覺得顧峻終於放過了他自己。

他一直在和這個世界較勁兒呢。

說是防備也好，說是警惕也行，他始終被「不安全感」包圍著，怎麼可能過得舒服？

人啊，千萬別自己和自己彆扭。

台下眾人心思各異，台上，顧峻已經開始了自己的演講。

他沒講家貧要努力，沒講自己吃了多少苦才創業成功，他講的是科技創新和自主研發，講大數據算法，講華互已經投入了三年資金的人工智慧。

別說十幾歲的學生們聽得如痴如醉熱血沸騰，包括許窈在內的所有嘉賓都聽得認真。

這些關鍵詞，大家平日裡沒少看見聽見，可若沒有做相關方面的研究也不可能真的懂。

顧峻本來就是算法領域的專家，又站在大公司老闆的角度，複雜的專業術語被顧峻講得深入淺出，確實精彩——這樣的演講當然不可能五分鐘結束，顧峻講了二十多分鐘都無人打斷，最後結束時，師生們都覺得意猶未盡。

「再講講，還想聽！」

「學長，再講講吧，還想聽聽人工智慧，華互研究到哪一步了？」

「顧總……」

有叫學長的，也有叫顧總的，台下一片嘈雜。

看著台下一張張稚氣的臉，顧峻也想起了自己十餘年前的畢業生講話。能成為什麼樣的人，誰知道呢？但青春確實有無限的可能，不僅是針對個人未來發展，對社會對國家對整個世界來說學生都是寶貴的財富。