爺倆買了很多的育兒書籍，天天晚上都會通過視頻研究育兒經，討論照顧孕婦飲食穿衣和情緒。

他們比陳紅自己還上心，更讓陳紅哭笑不得的是，陳紅被叫家長了！

有生以來兩輩子，她被老師叫去談話了！

陳紅心裡很忐忑從上學開始，于洋每年都是三好學生。

每次都是學校里的級部前三名，每次開家長會，他都是被通報表揚的那一個好學生。

作為三好學生的家長，在學習上，于洋從來沒有讓陳紅操過心，她也是眾多家長羨慕的那個人。

這次單獨被老師談話，陳紅心裡沒底，老師在電話里也沒說什麼原因。

她也沒跟于洋說，在老師打電話的第二天下午去了于洋學校，見到了于洋的班主任。

于洋的老師是位很睿智的知識女性，很年輕，還不到三十歲，名校畢業，從事教師這個職業已經五年了。

有很高的職業素養，也很有耐心，是位很溫柔很有氣質的女教師。

于洋在這個學校上學兩年了，一直都是這位溫老師帶他們班，陳紅也在家長會上和這位溫老師見過面。

溫老師下面還有一節課，兩人見了面也沒有寒暄，開門見山，直接說起了于洋這段時間的在校表現。

「于洋媽媽，您家于洋，這段時間經常在自習課上，看育兒知識大全。是不是您懷孕了？」

陳紅瞪大眼睛:「是，我懷孕四個多月了。不過于洋把育兒書籍帶到學校里來看我還真不知道。

是不是影響他學習成績了？您放心，回家我會和他談談這件事的。

真是對不起，溫老師，我們家情況您也知道，于洋這孩子太懂事了，他爸經常不在家，這孩子是想學習怎麼照顧我呢！

這事怨我們當家長的，讓孩子擔心，沒和他溝通好，以後不會了，我會讓他把心都放在學習上的。」

溫老師笑著說:「于洋是個讓人很省心的孩子，他很自律自覺的。

只要他不影響學習和班級秩序，多看書學習照顧媽媽，也算是一件好事。

不過他這段時間還經常和班裡的同學討論帶弟弟妹妹的問題，這樣可不太好。

別的孩子可能沒有他這麼自律，在上課的時候經常走神，前天的作文，題目是《我的××》班裡有一半的同學都受這股風的影響，寫的是《我的弟弟（妹妹）》。」

陳紅很好笑:「怎麼了，寫的跑題了？」

溫老師無奈的笑:「跑題倒是沒有跑題，不過絕大多數同學都是虛構。

他們家裡根本就沒有弟弟妹妹，全是想像出來瞎編的。

我們現階段的低年級作文，要求的是有真實情感，哪怕是流水帳呢，要寫出那種真實感。

現在同學們都被于洋給帶偏了，關鍵是他在同學們中間很有號召力，我們當老師的很難辦。」

陳紅心裡笑死了，沒想到兒子還是他們班的班頭，起到很強的表率的能力。

知道陳紅現在懷著孕，溫老師倒也沒再說別的，約好了以後有事電話聯繫，就把陳紅送出了辦公室。

想到于洋搞出的可笑場景，陳紅笑了一路。晚上一家人開視頻會議的時候，她著重提了這事。

「兒子，什麼身份做什麼事！你現在還是個小學生，別的事不用你管，你只要好好學習就行了。

我可跟你說，你要是成績退步了，那可丟人了。

媽媽現在壯的跟牛似的，你們爺倆不用擔心，該好好上學好好上學，該好好上班的好好上班。

我要是需要幫助，有你奶奶和小姨在呢，一個電話她們就會來家裡幫忙，有些事還是她們才能幫上忙。」

于洋:「媽媽，您直說就是，我們老師找您了吧？