但靈：「……我就是個比喻，比喻！」

崽崽哦了一聲，乖乖回答了但靈的問題，過了一會兒忍不住又問：「你真的不想吃嗎？」

「不想！」

教崽崽數學其實比但靈想像中的要輕鬆得多。

除了有時候它的思維會有一些發散以外，加減法對崽崽來說是完全沒有難度的。

哪怕是把數字擴展到一千一萬這樣的數額，且不取整數，崽崽也大部分都能做對。

本來但靈還打算慢慢教，穩紮穩打一步步去教學，如今見崽崽這麼迅速就領悟了加減法，便忍不住開始給它上難度了。

然後崽崽就懵了。

它只是一隻小貓咪而已啊，加減法就算了，為什麼還要背乘法表？！

普通的加減崽崽日常生活中還是有運用過的，但靈的教學只是讓它的認知和數字對應了起來罷了。

故而這些學起來對崽崽來說都是沒有難度的，可乘法就不一樣了。

貓是好奇心比較重沒錯，可它們是對會動的物體感興趣，不是對數學感興趣啊！

這種枯燥乏味的東西，究竟誰會感興趣啊！

崽崽壓了壓耳朵，勉強按捺下了心裡的煩躁。

直到天快黑了時，崽崽的乘法表也才背下了一半。

但靈想了想，對它說：「今天的作業就是把乘法表背下來，明天我檢查。」

崽崽：「…………」

其實在它一開始覺得煩躁時，但靈就有跟它好好解釋清楚了其中的厲害關係。

崽崽雖然會算術，速度卻是比較慢的，是跟小孩子扳著手指頭算術差不多的情況。

而它要是學會了乘除，那效率就能立馬提升上去，也能更好的管理領地。

只要知道是為了什麼而學的，那崽崽哪怕不喜歡也會努力，就是不喜歡學習的效率總是回降低的。

可它如今在力量上完全是不占優勢的，無法像過去那樣管理手下。

既然如此，就只能換個賽道在知識上下功夫，成為其中學識最淵博的貓，這樣也能夠將它們都打敗。

動物界可一直以來都是強者為尊。

所以哪怕憑口才忽悠住了它們，沒有真材實料也很難讓它們從身到心的服從，還是得自身具備足夠的實力才行。

過去崽崽能組建出貓貓隊，也是因為它們都知道跟著它能吃飽。

而如今吃飽算不上什麼問題，其它生物力量變強了不說，腦子也變好使了，連回仔都沒有過去那麼好忽悠了。

因此崽崽知道，它得從另一個大部分貓抵達不了的賽道中去降維打擊它們，才能維持住自己地位的穩固。

為此，崽崽願意克制住自己的煩躁，忍耐過程的枯燥去學習。

崽崽是做不到喜歡這些的。

貓媽在教授幼貓捕獵時，會拿小老鼠之類的獵物做教具，自然而然就會激發幼貓內心本能的捕獵欲望。

而兩腳獸的教學卻不是釋放天性，而是克制天性，所以哪怕是崽崽這種安靜的貓，也會因為這種枯燥無味而感到些許煩躁。

好在它從不內耗自己，心情不好了就會去想辦法發泄。

鏟屎的是為了它以後能更順利接管地盤，連兩腳獸的獨門管理技巧都教給它了，人好，所以不能找鏟屎的發泄。

回仔今天偷吃了它的罐罐，貓壞，所以崽崽決定去找回仔發泄。

儘管回仔已經不是過去那隻好忽悠的傻貓了，可其實它的智商也沒有高到哪裡去，至少對崽崽來說是如此。

它只不過是告訴了回仔但靈教了它兩腳獸的獨門捕獵秘技，它立馬就上當了，把自己藏起來的食物叼過來當學費，讓崽崽也教教它。

怕它不答應，還在地上打滾露肚皮，不停的喵喵叫著。

崽崽心滿意足地啃著零食，『勉為其難』地答應了下來。

回仔作為一隻不會算數，只能分得清楚多少和大小的貓，十以內的加減法就能讓它立馬蒙圈。

崽崽身心舒暢，安慰性地幫它舔了舔毛：「沒事，我陪你一起學，你什麼時候算出答案來我就陪你背到什麼時候。」

回仔感動地看著崽崽，頭一回感覺這個滿肚子壞水的姐姐還怪好的嘞！

……

經過幾天的努力，熊伍它們終於是處理好了所有的屍體。

時間不等人，在熊伍短暫的休息後，但靈便將啟靈殿的圖紙交給了它，並告訴了對方自己打算在其中做出的改造意圖。