耳邊響起趙先生的聲音：「楊思煥，你來讀一章。」

話音剛落，一陣大風撲了過來，將桌上的書紙翻得嘩嘩作響。最終停在目錄頁上。

她猛然驚醒，原來題目是個意思……

次日下午收卷的鑼聲響起，北邊簾幕中走出幾列簾官，她們依次走到考生面前，將卷子收了進去。

楊思煥將卷子交給她們時，突然鬆了一口氣。第一場考試就這麼結束了。

卷子被收了上去檢查完畢之後，貢院才開門放人，一時間試子們紛紛湧出號舍往外拱。

都是三天不洗澡的人，那味道可想而知，楊思煥聞著自己身上的餿味都嫌棄，乾脆就坐在號舍等她們先出去。

「楊啊。」不知何時張珏背手站在她的號舍前。

楊思煥面色一沉，唯恐這廝跟她討論試題的事。卻聽那廝氣定神閒問道：「晚上吃什麼？」

二人一道出去了，都避而不談考題的事。張家的侍從早就在場外候著了：「楊姐兒，你的包袱。」

「多謝了。」

楊思煥拿著自己的包袱，跟張珏並排走著。

張珏邊走邊道：「我包了一層客棧，你今晚就住我那，反正空著也空著。」

楊思煥回：「你的好意我心領了，但我原來的地方挺好。」

張珏沒好氣地嘁聲道：「嘁，生怕我找你要錢？隨你了。」她頓了頓又道：「那考完之後一起吃個飯總可以吧，放心，不要你掏錢。」

楊思煥：「.......」

那廝說完就拐進巷子裡，夕陽下，長長的影子從牆上拖拽而過，很快就消失在視野中。

楊思煥找了家客棧先洗了個澡，放鬆了一夜，第二天又被關進石頭洞洞裡。

第二場考《五經》，沒有試帖詩，題目也是中規中矩：無稽之言勿聽，弗詢之謀勿庸。（語出《尚書》）

拿到題目之後，楊思煥又一次忍不住朝不遠處的高樓望，以此為題的，想必那位主考官是個謹慎之人。

結合上一場考題，她大致已

經可以描摹出那位考官的性子，謹慎而不落俗套，是個有趣的人。

那位走在甬道上時，若不是被其他號舍遮擋，她真想看看，那位究竟長什麼樣。

日後如有幸與那位一朝為臣，該是件有趣的事。

神遊之餘暗自慶幸上一場考試，得虧沒以《有圓無方》為題。想到這裡，她深吸一口氣，將筆又握緊了些。

這次她很快就打好了腹稿。將論點與論據以白話文的形式簡單列於稿紙上，接下來只需以古人的口吻，站在孔孟的立場上，改出一篇八股文就好了。

第二場考試比較順利，試子們被放了出去，緩了一夜之後，重新排好隊被關起來。

第三場考試，也就最後一場，這次和院試完全不同，考時務策。

相對形式古板、內容老套的《四書五經》考題，這一場考試與實際應用掛鉤，往往以時政出題，考法與出題內容皆是靈活多變。

此前縣學的兩位訓導為押題而爭論不休，一個說去年南方蝗災肯定要考，然後由此拓展出一系列專題，叫學生們一一作文來答。

另一位卻說前年北方雪災是要點，又搞出三十多個問題來出題。

兩個人私下吵得不可開交，最後一合計，乾脆都要寫，那段時間楊思煥一天交兩篇時策，黑眼圈熬到了後腦勺。

過了一段時間，兩位也批累了，就不再讓學生交文。

拋了這麼一句：「凡災案，重點皆在防治，立意高遠即可。至於策論，靈活變通需牢記。」

簡單來說就是：能教的都教給你們了，到考場自己想辦法吧。說了等於沒說。

考捲髮下來，既沒考蝗災也沒考雪災，考得是洪災，要求以洪災治理為主要內容，作一篇文章。

洪水災害作為常見的自然災害，想必所有考生都能寫出對策，只是交上去的恐怕多是千篇一律。

開考鑼聲響起後，楊思煥下意識環顧四周，果然大家都在奮筆疾書，多是成竹在胸的模樣。

楊思煥卻遲遲不動筆，她要寫的，絕不能是卷子堆里一抓一大把的東西，況且和她們比遣詞造句，她是很難勝出的，因此只能在內容上下功夫。

當別人都寫累了開始甩手時，楊思煥還在列大綱。

一般的書生可能開篇就高談論闊如何治災，但楊思煥開頭卻是疏散百姓，一切以人為本。之後才是治災，在這一環節大家論點幾乎一致，按老一套來寫就是。

下一步又是分水嶺，很多考生想必直接就跳到災情預防這一環節了，所謂「防治」就是治防並重，但楊思煥卻在這裡又加一步。